Les derniers jours ont été très fertiles en événements de tout genre chez nous… Effectivement, c’était la fête de Patrick qui a eu 24 ans et la fête de Pierre, mon amoureux qui a eu …. et nous avons aussi fêté Pâques avec toute la famille et plein d’amis. Samedi dernier nous étions plus de 35 à la maison!!! Une vraie grande fête.

LP a travaillé ses cours du Cned avec assiduité et efficacité. En 5 jours de travail, il a fait 26 séries séances de cours, soit environ 5 par jour, ce qui est une bonne moyenne. Il est presque prêt à faire les premiers devoirs. Et surtout il aime bien ce qu’il fait comme travail.

Au cégep il travaille tellement fort au CAF, le Centre d’Aide en Français, que la professeure responsable est venue me voir aujourd’hui pour me dire qu’il aurait terminé la deuxième session dans moins de 3 semaines… Ce qui veut dire qu’il aura fait l’équivalent de ce que font les étudiants sur deux sessions, en 11 semaines… Et en plus elle trouve que ça va très bien même que si tous les étudiants étaient comme lui, le centre devrait fermer parce qu’il n’aurait plus sa raison d’être… Je l’avais inscrit là pour le remettre à jour en grammaire nouvelle… finalement le but aura été atteint plus rapidement que prévu.

En philo… il y a une petite déception… Comme c’est le troisième cours, il est orienté « programme » et comme le cégep est spécialisé dans les programmes agricoles, l’éthique y est discutée du point de vue agriculture… LP n’est pas très « agricole » et il a peu de connaissances directes du sujet, cela lui demande donc plus d’efforts pour garder l’intérêt. Un autre facteur vient aussi modérer le plaisir, c’est que le nombre d’heures est moindre qu’au premier cours, donc le professeur donne moins de temps pour les discussions, partie que LP aimait beaucoup. Mais, il fait contre mauvaise fortune, bon coeur, et il travaille quand même très bien et réussi, encore une fois, à avoir de très bon résultats

En plus, toutes les bronchites, sinusites, laryngites sont disparues de la maison et tout le monde va bien Notre printemps s’annonce mieux que notre hiver et nos journées devraient continuer à s’organiser ainsi… beaucoup de travail, mais beaucoup de plaisir.

Voilà! j’ai reçu aujourd’hui le numéro d’inscrit de Louis-Philippe et nous avons pu avoir accès aux cours sur Internet. Le colis des cahiers et autres effets devrait arriver bientôt, il a été posté le 14 mars de France.

LP est content … mais un peu abasourdi par la somme de travail à effectuer … Pour arriver à ce qu’il désire, il devra faire une séquence par semaine… dans chacune des matières… Je vais lui laisser voir à cela, et je vais le soutenir, mais la réussite lui appartient. À partir de juillet, il veut uniquement se consacrer à ses grandeur-natures…donc il doit avoir fini.

Le plus important, pour moi c’est qu’il se prenne en main et qu’il apprenne avec plaisir. Aujourd’hui il a fait du français et des sciences et il a bien aimé retrouver le type de travail du CNED … vous vous rappelez? le type de travail qu’il en était venu à détester il y a 2 ans Enfin… il est heureux, donc moi aussi

Et voilà! LP va un peu (un peu…vraiment) mieux. Sa bronchite ne semble pas vouloir devenir pneumonie… Ce soir, il est chez un ami pour la première fois depuis plusieurs jours. Demain il devrait être capable d’aller à son cours de philo et peut-être à son piano… mais probablement pas aux pionniers en soirée. Il veut à tout prix reprendre ses activités habituelles, mais dès qu’il essaie, la fièvre revient en force… J’ai hâte de voir son air tantôt lorsqu’il va revenir…

Du côté scolaire, LP n’a pas pu travailler depuis pratiquement 3 semaines, mais nous en avons quand même parlé pas mal ensemble. Il est maintenant inscrit au Cned en 3e pour les cours principaux, en étudiant libre. Ceci dans le but de s’inscrire en seconde l’an prochain. Nous avons fait ce choix car dans les diverses options qui s’offraient c’est celle qui lui permet de prolonger ses études à la maison facilement et de terminer avec un BAC français à 17 ans (presque 18 ) . Nous avons aussi regardé vers un cégep en musique ou en sciences humaines ou en maroquinerie… mais certains de ces choix l’obligeaient à voyager tous les matins par les transport en commun, vers Montréal… Comme son grand frère l’a déjà fait, nous savons que pour un cours qui débute à 8 h il faut prendre l’autobus de 5 h du matin (donc se lever à 4 h) … et quand les cours se termine à 18 h il n’est pas revenu à la maison avant 20 h … et tout ça pour un jeune homme qui aurait eu 16 ans à ce moment là …

Il va donc suivre les cours du Cned, pour préparer le BAC, et après il choisira… voiture ou hébergement chez un de ses oncles… pour poursuivre ses études. En fait je note cela ici, aujourd’hui, mais je sais fort bien que ça peut changer en cours de route déjà ces décisions des derniers jours le prouvent. Mais, il faut dire que j’y suis pour quelques choses là-dedans… avec mes nouvelles heures de travail et ma santé, il est mieux pour lui de prendre maintenant ce chemin… après, il fera comme les autres et choisira selon son goût et selon les aléas de la vie…

Pour l’instant, lorsque nous aurons reçu les fichiers du Cned, il se mettra au travail rapidement et essayera de terminer le plus vite possible tout en répondant aux exigences du programme. Comme les notions de 3e sont pas mal les mêmes que celles du secondaire 4, ça devrait aller assez vite. Le but n’est pas de recommencer à faire des exercices sur de la matière qu’il connait, mais plutôt de reprendre le rythme « Cned ». J’espère qu’il aura pratiquement tout terminé au début juillet. En plus, il a choisi d’apprendre l’italien (Rhea on va peut-être vous proposer des jasettes en italien bientôt ) Pour être de niveau en LV2 en Seconde, il faut qu’il apprenne rapidement. Pour faire cela, il va utiliser des méthodes de style « Apprenez une langue en 3 mois » et je crois que je vais l’inscrire à l’italien de EAD en Belgique. En tout cas ce projet semble l’enchanter… ça fait longtemps qu’il veut apprendre l’italien.

Voilà où nous en sommes… Si finalement la fièvre peut l’abandonner il pourra avancer un peu dans ses nombreuses activités

Je réalise que ça fait plusieurs jours que je n’ai pas eu le temps d’écrire. LP a été, et est encore, très malade. En fait, depuis son GN d’hiver il a eu une sinusite qui semblait guérie, mais qui s’est compliquée en laryngite… De la fièvre aussi intense chez un grand comme lui, je crois que je n’avais jamais vu cela. Ça fait 10-11 jours qu’il navigue entre le salon et sa chambre à coucher… J’ai commis l’erreur de le laisser aller à un tournoi de volleyball à Québec en fin de semaine dernière… mardi la fièvre était revenue en force

Et que dire de son école… ça va plutôt moyen… disons que c’est la seconde semaine qu’il n’ouvre pas un livre puisqu’il est malade, mais les semaines précédentes n’avais pas été aussi efficaces que j’aurais aimé. En fait, j’oserais dire que la fréquentation des copains de la polyvalente n’aide pas à son assiduité au travail. Quand on sait que la moitié de ces jeunes n’aime pas l’école et qu’ils peuvent réussir en ne faisant que le minimum… Ça n’encourage pas LP à fournir trop d’effort.

Certaines semaines, le travail avance bien tandis qu’à d’autre occasion, la « sociabilisation » prend toute la place. LP est toujours très occupé, mais même ses activités préférées, le piano et la fabrication d’armures de cuir, ne sont plus assez intéressantes pour qu’il leur accorde un peu de temps… De ce fait, il a donc décidé de ne pas se présenter à l’audition pour l’admission au conservatoire   Je suis déçue, mais j’aime mieux qu’il ait décidé cela maintenant que trop tard…

Comme il y a trop de variations dans l’assiduité au travail scolaire à effectuer, et que je suis retournée travailler à temps plein, j’ai décidé que LP reprendrait le chemin du Cned pour l’an prochain. Histoire de se remettre à l’ordre, je l’ai inscrit dès maintenant à quelques cours de 3e. Cela ne l’empêchera pas de faire des examens à la fin de l’année à l’école pour avoir ses crédits. Il est pratiquement prêt pour l’examen d’histoire et devra travailler un peu plus pour les sciences physiques, pour les math et le français, il décidera lui même s’il les passe en juin ou plus tard, pour l’anglais cela ne pose pas de problème, il pourra passer celui de secondaire 5 dès cette année.

C’est un changement dans notre façon de fonctionner, mais je crois que nous en avions besoin tous les deux…