Juste une entrée comme ça parce que nous avons une belle journée et que ça fait longtemps que je n’ai pas mis de photographie de LP au travail…

Le voici en pleine recherche pour TRISMS. C’est ainsi que nous travaillons, ordinateur portable toujours proche, au cas ou des questions lui viendraient à l’esprit. Aujourd’hui la carte heuristique du chapitre sur la Haute Renaissance a bien avancé et les biographies de plusieurs personnages sont terminées. Il devrait travailler sur des extraits de l’Utopie de Thomas More et sur des extraits du Prince de Machiavel… Il en est au stade lecture, mais la semaine prochaine il devra comparer les deux extraits. J’aime vraiment les liens qu’il doit faire au fil de ses lectures.

Ce matin, nous avons aussi travaillé les math et les sciences physiques. Là il est parti lire son texte de philo sur l’éthique… pas simple le texte, mais fort intéressant.

Ce sont de telles journées qui me font apprécier l’éducation à la maison

Cette semaine, deux événements méritent d’être notés: l’examen de classement en anglais, passé au cégep, l’ajout d’un second cours de piano le jeudi, l’inscription au CAF et le premier cours de philo éthique… Euh finalement ça fait quatre

Lundi, LP a fait l’examen de classement que font les étudiants du cégep pour déterminer le cours qu’il pourront suivre à la prochaine session. Ce test comportait une partie d’écoute avec questions à choix multiples et une partie de questions écrites. Le temps alloué était de deux heures. LP a trouvé que c’était relativement simple et a pris environ une heure pour répondre. Aujourd’hui nous avons reçu les résultats de classement: si LP allait au cégep à la session automne 2008, il suivrait le cours d’anglais « Langue anglaise et culture 604-102-03 « . Ce cours est qualifié « d’intermédiaire avancé » et est le troisième de la séquence possible en première année au cégep. Évidemment il était très content et nous demanderons à la polyvalente qu’il puisse passer directement l’examen de secondaire 5 au mois de juin prochain.

Au niveau musique, LP a décidé de se payer un second cours pour approffondir ses connaissances théoriques. Il a aussi haussé le niveau de ses pièces pour pouvoir passer l’audition du Conservatoire à Montréal. À son niveau, il pourrait avoir 2 cours par semaine. Comme maintenant il peut voyager seul cela ne poserait pas de difficultés. Il a donc maintenant plus de pain sur la planche (ou sur le clavier ) et il en est très heureux.

Suite à la recommandation de son professeur de philo, LP s’est inscrit au CAF, le Centre d’Aide en Français du cégep. Il profitera ainsi de deux séries de 10 semaines , une cet hiver et une l’automne prochain, pour revoir complètement les règles de la grammaire française. Le principe de ce centre est simple: des élèves fort aident les élèves plus faibles à acquérir ce qui leur manque pour devenir plus fort … LP a donc été jumelé à une étudiante de troisième année qui fait du tutorat depuis le début de son collégial. Elle a beaucoup d’expérience et est très gentille. Encore ici, il est chanceux parce qu’il va profiter d’un service qui va lui permettre de s’améliorer et de rapidement comparer ses connaissances avec ce qu’il faut avoir lorsqu’on va au collégial.

Et finalement, le cours de philosophie Éthique et Politique débutait jeudi. LP s’est joint à un groupe de troisième année et a déjà créé des liens avec quelques étudiants qui l’ont trouvé « vraiment cool » selon leurs dires Il devra travailler encore plus fort qu’à la session d’automne puisque ses nouveaux amis ont beaucoup plus de répartie que les autres… Mais il est content et intéressé et c’est ce qui compte.

La semaine a été vraiment agréable

Autre grande nouvelle de la semaine… LP a maintenant son propre blogue!

Les Portes de l’Autre Monde

Je vous invite à aller le visiter et à lui laisser des commentaires

Cette semaine, la première après les vacances des fêtes, a été …… intéressante disons.

LP a travaillé très fort sur sa méthode de travail de Trisms. En effet, pour faire les liens entre divers concepts, il est plus simple d’avoir un schéma que d’essayer de tout verbaliser. Mercredi, nous avons donc travaillé ensemble sur la mise en place d’un réseau de concepts unissant les divers éléments du chapitre de Trisms sur la Renaissance italienne. Nous avons fait du « mind mapping » et nous avons créé une ébauche très intéressante de plusieurs éléments importants de cette époque et de ces lieux.

Pour travailler de façon efficace, nous avons utilisé chacun notre feuille de 11×17 pour avoir assez d’espace pour inclure tout ce que nous trouverions. La première étape a été de déterminer les grandes lignes que nous voulions faire ressortir de façon à y greffer le plus d’information possible. Nous avons simplement décortiqué le plan de travail de Trism qui se prête bien à ce processus. Je vous indique d’ailleur ici le lien vers le site de ce chapitre qui est donné en exemple par la compagnie. À la fin de notre séance de « remue-méninge » nous avions une page bien remplie, mais qui ne représentait que le début de cette recherche…

Et LP s’est pris au jeu et il a rapidement adopté cette forme de réflexion qui correspond exactement à son style de pensée. Installé à la table, avec plan de travail, ou plutôt plan de connaissance, et ordinateur portable connecté sur Internet, il a commencé à déborder des items mentionnés et à trouver d’autres liens et d’autres effets et conséquences des événements et du rôle des différents personnages. Le projet évoluera probablement encore plus dans les prochaines semaines. J’y reviendrai certainement

Voici la copie informatisée de notre toute première ébauche:

Juste une petite note pour vous faire remarquer que le blogue habite maintenant une nouvelle maison

C’est un premier pas vers un site de plus grande envergure sur plein de choses « éducatives » … je n’en dis pas plus

Oui, enfin finies les vacances … pas parce qu’elles n’ont pas été belles et agréables, mais parce qu’elles ont été actives et sans relâche…

Mon grand a eu des amis à la maison, sans arrêt, depuis le 21 décembre… On les aime les ados, mais quand il y en a 2, 3, 4 qui dorment à la maison, plusieurs jours en ligne, on se sent un peu à l’étroit dans notre propre maison…

Mais, hier, j’ai décrété qu’à partir de midi aujourd’hui, il n’y avait plus d’amis à la maison… ouf! Que c’est bon le silence sans bruit de jeux d’ordinateur, de piano et autres instruments, de bruits de bataille à l’épée de mousse et autres bruits étranges, de bruits de lutte et de chamaillages… Et LP dort …. il a passé plusieurs nuits blanches pendant les vacances, avec ses amis et il n’a pas vraiment dormi le jour non plus… c’est beau avoir 14 ans Mais là il dort et il avait hâte de dormir enfin…

Malgré toute cette « socialisation » il a travaillé à ses journaux, à l’aréna et même pour le papa d’un copain, dans une fabrique d’oreillers… Il va avoir besoin de vacances pour se reposer de ses vacances…