Aujourd’hui nous avons reçu les résultats d’examens de Louis-Philippe, ceux qui nous viennent de l’école du quartier.
Pour se replacer dans le contexte, il faut se rappeler que LP a passé les mêmes examens que les élèves de secondaire I, option multi-sports (c’est le groupe qui ressemblait le plus à son profil d’après l’école…). Il a donc eu les mêmes conditions que les autres, à quelques détails près; personne ne nous avait prévenu qu’il avait droit à une feuille 81/2 X 11 comme aide mémoire en mathématiques et qu’il avait du temps d’étude en anglais avant l’heure de l’examen.
Les examens ont eu lieux sur 3 jours, soit un pour le français, un pour les mathématiques et un pour l’anglais, la géographie et l’écologie.
Et finalement, les résultats de toutes cette aventure…
Je suis très contente, je dirais même extrêmement fière de la réussite de mon grand, qui a trouvé le moyen d’être au dessus de la moyenne dans toutes les matières sauf en mathématique où il est à un point de la moyenne du groupe. En fait, je savais que ses connaissances étaient suffisantes, mais comme il n’avait eu aucune préparation et comme le type d’examen nous était inconnu, j’avais un petit fond d’inquiétude…
En français, en anglais et en écologie, LP se paie même le luxe d’être de 10 à 20 points au dessus de la moyenne…
Je suis bien heureuse du dénouement de cette histoire, car c’est dans ce genre de situation, celle où on doit rendre des comptes, que l’éducation à domicile doit faire ses preuves.
J’ai cette idée depuis deux ans, que l’éducation que je donne à mon fils se doit d’être meilleure que celle dispensée à l’école (pas trop difficile me direz-vous
). Mais en plus, je me sens comme une obligation de permettre à mon garçon d’avoir des repères par rapport à ses copains, surtout à son âge et en tenant compte du fait que pour lui c’est important. Et la seule façon que je connais, jusqu’à maintenant, c’est qu’il passe les mêmes examens que ses amis.
En plus, je me dis que les personnes qui ont eu affaire à Louis-Philippe doivent avoir la preuve que ce qu’il sait est équivalent ou mieux que ce qu’elles voient chez les autres élèves. Et ces personnes ont besoin d’avoir une note au bout de l’année…c’est leur seul point de comparaison.
Puisque LP n’a pas de misère dans ses apprentissages, c’est bien qu’il soit évalué. De cette façon, il améliore la vision des « éducateurs officiels », qui finiront peut-être par avoir meilleure opinion de l’école à la maison. Enfin je l’espère…